Pedagogías en movimiento: experiencias, mediaciones tecnológicas y subjetividades

Autores/as

  • Lorena Di Lorenzo Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis
  • Gabriel Rosales Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis

Palabras clave:

educación, pedagogía, tecnología, subjetividades, innovación

Resumen

Este número incluye artículos que abordan la educación superior, la formación docente y las transformaciones culturales que atraviesan las prácticas educativas. Desde diferentes perspectivas teóricas, metodológicas y territoriales, se abren nuevas preguntas sobre las múltiples formas de enseñar, aprender e intervenir en la educación de nuestro tiempo.

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Publicado

29-05-2026

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