Vol. 10 (2026): Biblioteca de trabajos finales

Propuesta de formación desde el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para docentes de primer grado del turno mañana de la escuela N° 49 Gob. Lindor Quiroga.

• PDF (Español (España))

Pódcast “El Reino Ermitaño”: un breve acercamiento histórico, político y sociocultural hacia la República Popular Democrática de Corea (RPDC) mediante la praxis periodística.

• PDF (Español (España))

Comunicación y Economía Social. Un abordaje a la construcción de redes socio comunicacionales en la cooperativa de trabajo “Salta La Chiva”

• PDF (Español (España))

Análisis situacional de la comunicación interna de la Escuela de Gestión de Empresas y Economía de la Universidad Nacional de Villa Mercedes

• PDF (Español (España))

Saberes docentes en la escuela secundaria. Formación y práctica profesional

• PDF (Español (España))

Enseñanza y aprendizaje de la matemática en carreras de Ciencias Económicas: una innovación metodológica con estudiantes de primer año

Prácticas de innovación educativa y creatividad en el nivel inicial desde la perspectiva de los estudiantes del profesorado y de los docentes en ejercicio

• PDF (Español (España))

Satisfacción Laboral y Síndrome de Burnout en Docentes de dos Facultades de la Universidad Nacional de San Luis.

• PDF (Español (España))