Biblioteca de Trabajos Finales de la FCH

About the Journal

Espacio de difusión de los Trabajos Finales de Grado y Posgrado producidas en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina).

Current Issue

Vol. 8 (2024): Biblioteca de Trabajos Finales

Published: 20-02-2024

Trabajos de Grado

Características de la cultura escolar de una escuela autogestionada de la ciudad de La Punta (San Luis) y sus relaciones con las prácticas inclusivas. Una investigación desde un enfoque narrativo Trabajo para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Rosa Estela Aguilera

1-70
- PDF (Español (España))
Posibilidades de inserción laboral de jóvenes y adultos con discapacidad Trabajo Final para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Johana Belén Cerdán

1-73
- PDF (Español (España))
Barreras y facilitadores en la inclusión educativa de estudiantes con autismo en una escuela rural de la provincia de San Luis Trabajo para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Laura Vanina Sarmiento Jofre

1-86
- PDF (Español (España))

Trabajos de Posgrado

View All Issues

Biblioteca de Trabajos Finales de la FCH

About the Journal

Current Issue

Trabajos de Grado

Características de la cultura escolar de una escuela autogestionada de la ciudad de La Punta (San Luis) y sus relaciones con las prácticas inclusivas. Una investigación desde un enfoque narrativo Trabajo para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Posibilidades de inserción laboral de jóvenes y adultos con discapacidad Trabajo Final para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Barreras y facilitadores en la inclusión educativa de estudiantes con autismo en una escuela rural de la provincia de San Luis Trabajo para acceder al grado de Licenciada en Educación Especial

Trabajos de Posgrado

“Desafíos futuros de la formación en investigación para las carreras de Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis”

OPERAR (TRADING) CON CRIPTOMONEDAS COMO EXPERIENCIA LABORAL SUBJETIVANTE

Autopercepción de las competencias investigativas en estudiantes tesistas de Licenciatura en Psicología

La Nación Ranquel en la escuela estatal de San Luis. Análisis y propuestas desde las pedagogías decoloniales

“La formación del Diseñador Gráfico en la Universidad Nacional de Cuyo entre los años 1983 y 2018. Un análisis epistemológico de las prácticas de los formadores en docencia, extensión e investigación ante la emergencia de nuevas demandas sociales para la

Information

Language