El foro virtual: ¿un espacio posible de construcción de aprendizajes?
Palabras clave:
Foro virtual, Presencia cognitiva, Escenario de aprendizajeResumen
Los nuevos escenarios de aprendizaje y los recursos y posibilidades que estos ofrecen nos enfrentan a desafíos y cambios en los procesos de formación. En la experiencia desarrollada en el marco de una pasantía en el Proyecto de investigación
“Educación a distancia. Enseñanza y aprendizaje en red”. Nº4-2512 FCH, se utilizó el foro como escenario de comunicación, recurso que propició el debate, el intercambio de ideas y experiencias en torno a un tema de interés. A través de las intervenciones de los participantes, estudiantes de la Tecnicatura en Secretariado Ejecutivo a distancia, se indagó acerca de la presencia cognitiva.
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Derechos de autor 2016 Mariela Monthelier
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