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Resumen

Publicar una revista de Psicoanálisis en la Universidad constituye un desafío que podríamos plantear desde una topología que implica hacer pasar algo del discurso universitario al discurso del psicoanálisis, para hacer presente el psicoanálisis en el espacio universitario. Si se trata de un desafío es porque hay riesgos y obstáculos: quedar atrapados en las redes de lo universitario, como la hormiguita que camina por una banda de moebius sin poder atravesar al otro lado del camino. Quizás lo universitario podría ser perforado,  agujereado, como una incidencia del psicoanálisis en la universidad, si algo de su discurso puede llegar a los estudiantes e impactar modificando su posición de “astudados”, neologismo inventado por lacan para hacer referencia a la posición de objeto de un sujeto asista o no a la universidad, el que debe producir algo a partir del S2, del saber que tiene la característica de estar en una posición insensata en el lugar de dominio del discurso universitario.