Rosales, Gabriel, Argentina
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Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales Vol. 12 Núm. 18 (2022): Escolaridad y Universidad: procesos de enseñanza/aprendizaje - Artículos abiertos
Concepciones de “música popular” y formación de profesores/as en música: un análisis crítico desde el campo de las culturas populares
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Anuario de Investigaciones de la FCH Vol. 1 Núm. 1 (2019): "Construcción de saberes en educación, artes y comunicación" - Artículos Eje I - Pedagógico - Filosófico
"Relaciones intergeneracionales en instituciones educativas formales: experiencias de niño/as, jóvenes y adultos/as"
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Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales Vol. 3 Núm. 3 (2013): Dossier - PRAXIS en la Práctica Docente - El ágora de los Argonautas
“No puede existir una pedagogía, si no es una pedagogía de la diferencia” Entrevista a la filósofa y pedagoga italiana Anna Maria Piussi
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Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales Vol. 10 Núm. 15 (2020): Dossier - Formar docentes en tiempos de pandemia - Presentación
Formar docentes en tiempos de pandemia: controversias político-pedagógicas en torno a un acontecimiento excepcional
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Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales Vol. 8 Núm. 11 (2018): De discursos, gramáticas y artesanías - Artículos abiertos
Autoridad, responsabilidad y autoría en el oficio docente: el desafío de construir “nuestras” artesanías pedagógicas
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