Entre el barrio y la escuela: prácticas de espacio de jóvenes de la Escuela N° 4 Fray Luis Beltrán desde una perspectiva comunicacional

Trabajo Final para acceder al grado de Licenciada en Comunicación Social

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por finalidad comprender las prácticas de espacio que los jóvenes construyen y despliegan en el espacio escolar-barrial, conformado por la escuela Fray Luis Beltrán y el barrio AMEP. Siguiendo una perspectiva comunicacional y utilizando aportes de los estudios urbanos construímos categorías y claves de lectura que nos permitieron acercarnos a la comprensión de los intercambios simbólico/materiales que atraviesan el binomio prácticas-espacio a partir de distintos niveles
comunicativos. Para ello adoptamos un enfoque metodológico cualitativo, que nos posibilitó reconocer y comprender las construcciones de sentido, usos del espacio y sociabilidades propias de la cotidianeidad de los jóvenes estudiantes en el espacio escolar-barrial.