"Un Dispositivo Didáctico Innovador para la asignatura Nutrición Normal II del Adulto Sano desde el Marco Conceptual de la Enseñanza para la Comprensión"

Abstract

El Presente Trabajo Final forma parte de los requisitos de la “Especialización en Educación Superior” de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis.

Reconoce la importancia de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el Nivel Superior con el fin de contribuir a la comprensión de los alumnos, teniendo en cuenta la compleja realidad en la que estamos insertos y la necesidad de promover la formación de profesionales pensantes y creativos en el campo de la Nutrición.