Femenía Alcaráz, Pamela Alicia, Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan, Argentina

• Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales Vol. 11 Núm. 17 (2021): Perspectivas sobre educación creativa y situada - Artículos abiertos
  Perspectivas teóricas para el desarrollo de las habilidades de lectura y de escritura en el aprendizaje de una lengua extranjera
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