Buscar

Buscar resultados

• De la Educación de Adultos a la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Un recorrido sobre las transformaciones enunciativas del concepto

  Gabriela Viviana Berthet

  103-112

  31-05-2013

• Restitución del derecho a la educación superior para los pueblos indígenas

  José Luis Jofré

  68-83

  25-05-2020

• Prácticas en búsqueda para reinventar nuestro quehacer habitual

  Claudia Antonia Belardinelli, Patricia Pérez

  179-185

  25-04-2014

• Dialogar para construir conocimiento: el rol de las preguntas

  Ana Lucía Rotti

  25-38

  30-05-2025

• Patrimonio y Educación

  Beatriz de Dios , José Ignacio Stang

  6-8

  25-11-2022

• Saberes docentes en la escuela secundaria. Formación y práctica profesional Trabajo Final para acceder al grado de Magister en Educación Superior

  Maria Jose Porta

  1-230

  12-08-2025

• La Formación Docente en la periferia

  Ana Ramona Domeniconi

  48-59

  14-12-2018

• Aprendizaje y subjetividad en tiempos digitales

  Ana Ramona Domeniconi, Débora Lorena Ibaceta

  41-47

  26-08-2011

• Los Nuevos Territorios de la Educación y la virtualización de la enseñanza, desde la perspectiva de los estudiantes universitarios

  Silvia Baldivieso, Maria Constanza Valdez

  22-26

  28-02-2024

• Desigualdad social, pobreza y educación: lecturas desde diversas posiciones socio-políticas

  Pedro Enríquez, Valeria Di Pasquale

  70-90

  28-04-2016

• "Construcción de saberes en educación, artes y comunicación" Número Completo. Liliana Guzmán Muñoz, Emilio Seveso, Paula Morán Maldonado, Claudia García

  Liliana Judith Guzmán Muñoz

  1-162

  26-12-2019

• Pedagogías Narrativas y atribución de sentidos en educación Posibilidades formativas en el Nivel Superior

  Sandra Cecilia Catalini

  23-08-2024

• Las Escuelas Públicas Digitales: algunos supuestos epistemológicos

  Oscar Ojeda

  158-164

  28-10-2016

• Las maestras normales y la formación específica para trabajar en jardín de infantes en la ciudad de San Luis de los años ‘60

  Alejandra Orellano

  196-211

  30-11-2019

• Contextos, innovaciones y temporalidades. Prácticas docentes en pandemia

  Dario G. Martínez, Paula Morabes

  89-102

  26-05-2022

• “La evaluación en el Profesorado de Educación Especial de la UNSL: La construcción de su sentido en la práctica actual”

  Claudia Antonia Belardinelli

  1 - 64

  13-05-2022

• Evaluación formativa en contexto de pandemia: el caso de la aplicación E-valuados

  Laura Andrea Bustamante, María Laura Lesta , Milagros Agüero Sepulveda

  50-63

  26-11-2021

• Pedagogías Narrativas y atribución de sentidos en educación Posibilidades formativas en el Nivel Superior

  Sandra Cecilia Catalini

  15-04-2025

• “La Universidad Nacional de Cuyo y las políticas educativas para la formación y capacitación del magisterio en San Luis (1939-1955)”

  Olga Cristina Auderut

  1 - 364

  13-05-2022

• La valoración de la problematización en la Formación de los Profesionales de Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de San Luis (UNSL)

  Laura Mariela Velázquez, Rodrigo Hernán Tejeda Márquez

  92-103

  30-08-2017

• La educación sexual integral desde espacios de formación en investigación en nivel primario. Desafíos para la particiapción de niñxs

  Mariela Muñoz

  36-47

  28-02-2024

• Políticas Focalizadas en la Provincia de San Luis: El Plan Educativo 20/30

  Alicia Leyba, Carina Benítez, Ana Herrera

  56-69

  28-04-2016

• Formación permanente para el magisterio de San Luis. Propuestas de capacitación de la UNCuyo (1940-1955)

  Olga Cristina Auderut, Ana Ramona Domeniconi

  6-22

  25-05-2020

• "Entornos Digitales de Comunicación y Educación en Contextos de Desarrollo" Mariela Patricia Quiroga Gil

  Mariela Quiroga Gil

  135-146

  26-12-2019

• La Reforma del Sí Mismo en la Pedagogía de Gastón Bachelard. Reflexiones en torno a la Educación del Nivel Inicial

  Patricia Gabriela Pérez

  65-73

  31-05-2013