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De la Educación de Adultos a la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Un recorrido sobre las transformaciones enunciativas del concepto
Gabriela Viviana Berthet
103-112
31-05-2013
Restitución del derecho a la educación superior para los pueblos indígenas
José Luis Jofré
68-83
25-05-2020
Prácticas en búsqueda para reinventar nuestro quehacer habitual
Claudia Antonia Belardinelli, Patricia Pérez
179-185
25-04-2014
Dialogar para construir conocimiento: el rol de las preguntas
Ana Lucía Rotti
25-38
30-05-2025
Patrimonio y Educación
Beatriz de Dios , José Ignacio Stang
6-8
25-11-2022
Formación en investigación cualitativa: prácticas pedagógicas a partir de los postulados del modelo de clase invertida en el contexto de educación on line
Trabajo para acceder al grado de Licenciada en Ciencias de la Educación
María Antonella Celi
1-119
18-11-2024
“Las operaciones del dispositivo pedagógico penitenciario de la provincia de San Luis en la constitución del sujeto privado de libertad (1996-2012)”
Ana Laura Román
1 - 293
13-05-2022
La variación lingüística: panorama teórico didáctico en los lineamientos curriculares y libros escolares de lengua
Beatriz María Suriani
125-138
31-08-2017
Las condiciones institucionales que configuran la práctica docente de las Escuelas Públicas Digitales Rurales en la Provincia de San Luis, en el Departamento Gobernador Dupuy en el periodo 2015 - 2020
Trabajo final para obtener el grado de Licenciada en Ciencias de la Educación
Maria Ximena De Rosa
1-107
01-08-2023
“Aportes desde la audiología, en la formación de los alumnos del Profesorado en Educación Inicial de la Universidad Nacional de San Luis”
Elisa Belén Gómez
1 - 28
13-05-2022
Infancias del Sur Global: notas teóricas para alumbrar prácticas situadas de formación docente
Ivana Hodara
48-62
07-06-2021
Saberes docentes en la escuela secundaria. Formación y práctica profesional
Trabajo Final para acceder al grado de Magister en Educación Superior
Maria Jose Porta
1-230
12-08-2025
La Formación Docente en la periferia
Ana Ramona Domeniconi
48-59
14-12-2018
Aprendizaje y subjetividad en tiempos digitales
Ana Ramona Domeniconi, Débora Lorena Ibaceta
41-47
26-08-2011
Los Nuevos Territorios de la Educación y la virtualización de la enseñanza, desde la perspectiva de los estudiantes universitarios
Silvia Baldivieso, Maria Constanza Valdez
22-26
28-02-2024
Desigualdad social, pobreza y educación: lecturas desde diversas posiciones socio-políticas
Pedro Enríquez, Valeria Di Pasquale
70-90
28-04-2016
"Construcción de saberes en educación, artes y comunicación"
Número Completo. Liliana Guzmán Muñoz, Emilio Seveso, Paula Morán Maldonado, Claudia García
Liliana Judith Guzmán Muñoz
1-162
26-12-2019
Pedagogías Narrativas y atribución de sentidos en educación Posibilidades formativas en el Nivel Superior
Sandra Cecilia Catalini
23-08-2024
Las Escuelas Públicas Digitales: algunos supuestos epistemológicos
Oscar Ojeda
158-164
28-10-2016
Las maestras normales y la formación específica para trabajar en jardín de infantes en la ciudad de San Luis de los años ‘60
Alejandra Orellano
196-211
30-11-2019
Contextos, innovaciones y temporalidades. Prácticas docentes en pandemia
Dario G. Martínez, Paula Morabes
89-102
26-05-2022
“La evaluación en el Profesorado de Educación Especial de la UNSL: La construcción de su sentido en la práctica actual”
Claudia Antonia Belardinelli
1 - 64
13-05-2022
Evaluación formativa en contexto de pandemia: el caso de la aplicación E-valuados
Laura Andrea Bustamante, María Laura Lesta , Milagros Agüero Sepulveda
50-63
26-11-2021
Pedagogías Narrativas y atribución de sentidos en educación Posibilidades formativas en el Nivel Superior
Sandra Cecilia Catalini
15-04-2025
“La Universidad Nacional de Cuyo y las políticas educativas para la formación y capacitación del magisterio en San Luis (1939-1955)”
Olga Cristina Auderut
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13-05-2022
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